Корoткий опис:  ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБНО ВИВЧАТИ
ТВОРИ УСНОЇ НАРОДНОЇ ТВОРЧОСТІ?
(Твір роздум)
На уроках української літератури ми вивчаємо твори усної народної
творчості. Казки і легенди, приказки і прислів’я, загадки і пісні. Чи ж
потрібні вони сучасному школяреві? Думаю, потрібні. Бо фольклор відоб
ражає погляди народу, його мораль і етику, показує взаємини з людьми
і природою, знайомить зі звичаями, традиціями, обрядами українців.
Народ у фольклорних творах висловив гарячу любов до рідного краю,
опоетизував героїчне минуле, оспівав і прославив мужніх захисників
вітчизни.

Читати далі   Написати відгук/Голосувати  

Корoткий опис:  МОЇ ЗАХОПЛЕННЯ
Кожний народ, дбаючи про своє майбутнє, прагне передати наступ
ним поколінням усі свої знання і досвід. Тому звертаємося ми до фольк
лору, цієї мудрості народної, вчимося народним ремеслам. Кожний вид
народного мистецтва збагачує наших сучасників. А взагалі, нашому по
колінню поталанило, бо живемо у цивілізованому світі, маємо безліч
інформації про життя не тільки своєї держави, а і різних країн і народів.
Саме наявність різноманітної інформації дає змогу мені і моїм ровесни
кам займатись улюбленою справою, обирати собі заняття до смаку.
Мої батьки вважають, що дитина повинна сама обрати собі улюбле
ну справу. А оскільки всі діти талановиті, то батьки повинні направити
дитячі таланти в належному напрямку. Змалечку я виявляв хист і до ма
лювання, і до музики, і до спорту. Тому батькам було дуже важко водити
мене до ізостудії, музичної школи і в басейн одночасно. Врештірешт до
велося обирати між трьома захопленнями. Я не міг визначитись —
і захопився технікою. У гуртку авіамоделювання мені дуже подобалося.

Читати далі   Написати відгук/Голосувати  

Корoткий опис:  ХЛІБ
Хліб…
Він щодня приходить до нас — рум’яний, теплий, запашний, не
зрівнянний. А ще має багато імен — бублик, булочка, батончик, рогалик,
паляниця, калач, паска, пиріг… І всетаки хліб.
Якщо на столі немає хліба — на ньому чогось не вистачає. Найголов
нішого. Бо хліб — то багатство, добробут. Люди ласкаво і шанобливо ка
жуть про нього: хліб — батечко, хліб — годувальник, хліб — усьому голо
ва. Спрадавна народ наш понад усе цінував хліб, сіль, честь.
Хліб супроводжує нас усе життя — від народження до глибокої ста
рості. У всіх народів він святий. Хліб берегли, на його честь складали
гімни, хлібом зустрічали найдорожчих гостей. І щоб був у нас хліб, ми
щодня повторюємо слова молитви і мовимо: «Отче наш, хліб наш насущ
ний дай нам днесь». І цю молитву батьки заповідають нам, а ми — нашим

Читати далі   Написати відгук/Голосувати  

Корoткий опис:  ЩО ДЛЯ МЕНЕ ЗНАЧИТЬ ЗЕМЛЯ
У кожної людини власна точка зору щодо життєвих цінностей. Ос
таннім часом у пресі і по телебаченню дуже багато говориться про ду
ховні скарби нашого народу. Не знаю, чи виправдано це. Не впевнена, що
наш час можна назвати бездуховним, адже ми звертаємося до народних
традицій, цікавимося своєю історією. Люди різного віку відчули потяг
до релігії. Безумовно, всім нам потрібні матеріальні цінності, адже без
них людина просто не може існувати. Справа в тому, що ставлення до
матеріальних благ у різних людей різне. Одні прагнуть збагатитися, інші
ледвеледве животіють. Одні знаходять у повсякденній праці джерело
натхнення, інші — засіб існування. Але очевидним стає той факт, що люди
різного матеріального достатку тягнуться до землі.
Я народилась і виросла в місті. І хоча місто наше потопає в зелені садів

Читати далі   Написати відгук/Голосувати  

Корoткий опис:  ЩО МЕНІ ДАЄ ЗНАЙОМСТВО
З ЖИТТЄВИМ ШЛЯХОМ ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ
Із дитинства ми прагнемо когось наслідувати. Спочатку батьків, потім
вихователів у дитячому садку, згодом — учителів. Іноді нашими кумира
ми стають герої кінофільмів або книг. А коли ми дорослішаємо і прагне
мо утвердження у власних очах і очах однолітків, то обираємо для на
слідування визначну особистість. Більшою мірою, це буває ненавмисне.
Просто випадково дізнаємося про щось значуще в житті видатної особи
і порівнюємо з собою, намагаємося знайти щось схоже.
У моїй сім’ї завжди шанували Тараса Шевченка. Ця повага до Велико
го Кобзаря не мала нічого спільного з обожнюванням. Ні, просто вишитий

Читати далі   Написати відгук/Голосувати  

Корoткий опис:  КУЛЬТУРА ПОВЕДІНКИ
План
І. Людина — істота соціальна.
ІІ. Сила людського тяжіння.
1. Самооцінка людських вчинків.
2. Роль виховання у боротьбі з безкультур’ям.
3. Культура поведінки в наш час.
ІІІ. Культура поведінки — запорука щасливого майбутнього.
Людина — істота соціальна, вона не може без спілкування. Але саме
по собі спілкування — справа непроста. Треба навчитися так спілкува
тись, щоб люди, які знаходяться поруч із тобою, відчували необхідність
твоєї присутності.
І я, і мої ровесники мало коли замислюються над тим, чому з деяки
ми людьми нам приємно спілкуватись, а з деякими ні. Одні люди мають
силу притяжіння, інші ні. А все це залежить від внутрішнього світу лю
дини, її думок, її почуттів. Одні людські починання нас приваблюють, ми
вважаємо їх корисними і благородними, намагаємося підтримати. І навіть

Читати далі   Написати відгук/Голосувати  

Корoткий опис:  ПОЕЗІЯ КОХАННЯ
План
І. Найблагородніші пориви.
ІІ. Вічне і прекрасне почуття.
1. Час не має влади над коханням.
2. Всесвітньовідомі імена.
3. Чи здатні ми на високі почуття?
4. Приклади для наслідування.
ІІІ. Я вірю в високі пориви.
Здається, що на світі не існує людини, якій би була байдужою тема
кохання. Може, це і є те найблагородніше почуття, яке робить людину
людиною. Кохання робить нас добрими і лагідними, чуйними і чистими.
Читаєш книгу, дивишся фільм — скрізь кохання. Здається, що саме воно
є рушієм життя, бо всі безумства і всі благородні пориви звершуються
людиною в пориві кохання.
А скільки написано про це велике почуття художниками слова, скільки
зображено майстрами пензля! Кожний митець намагається увічнити своє
кохання. І, мабуть, це правильно. Невідомо, чи існував би без кохання рід

Читати далі   Написати відгук/Голосувати  

Корoткий опис:  ЯК Я РОЗУМІЮ МОРАЛЬ
План
1. Розуміння терміна «мораль» у різні часи існування людського сус
пільства.
2. Моє розуміння моралі.
3. Взаємозв’язок моралі кожної окремої людини і моралі суспіль
ства.
Кожне суспільство виховує своїх громадян на певних моральних нор
мах. Наші батьки намагалися відповідати моральним принципам будів
ника комунізму. Держава Україна відстоює демократичні принципи роз
витку суспільства. Енциклопедичний словник пояснює термін «мораль»
як систему поглядів і уявлень, норм і оцінок, що регулюють поведінку лю
дей. Мораль давнього Риму виправдовувала гладіаторські бої, а мораль

Читати далі   Написати відгук/Голосувати  

Корoткий опис:  «РІДНА МАТИ МОЯ…»
План
І. Мати — найсвятіша серед людей.
ІІ. Приклад для наслідування:
1. Стосунки в нашій родині.
2. Затишна оселя.
3. Сюрприз для мами.
ІІІ. Це мені під силу.
У кожної людини є власні моральні цінності, найсвятіші речі і понят
тя. І одна з таких цінностей — любов до матері. Не даремно ж про матір
пишуть поети і письменники, матір зображують живописці і оспівують
музиканти. Перед матір’ю ми у невідплатному боргу за безсонні ночі, про
ведені біля колиски, за турботу і ласку, за велику материнську любов і за
саме життя, подароване нею. Тому любов до матері — найсвятіше людсь
ке почуття.
Безумовно, є на світі моральні виродки: матері, які відмовилися від
своїх дітей, і діти, які зреклися своїх матерів. Але, на щастя, таких небага

Читати далі   Написати відгук/Голосувати  

Корoткий опис:  ТРАДИЦІЇ В МОЄМУ ЖИТТІ
План
І. Традиції і сучасність.
ІІ. Моє ставлення до традицій.
1. Перше знайомство з традиціями.
2. Традиції збагачують нас.
3. Вплив традицій на моє життя.
ІІІ. Значення народних традицій.
У кожного народу є свої традиції. Їх історія сягає в глибину віків, по
єднує в собі уявлення про світ, ставлення до релігії, ознаки побуту.
В останні роки ми часто звертаємося до традицій, бо усвідомлюємо
себе частиною великого народу з багатющими надбаннями культури. Той,
хто не знає своєї культури і цурається своєї мови, не може з пошаною ста
витись і до культури інших народів.
Усвідомлення своєї причетності до великого народу — є усвідомлен
ням себе самого, усвідомленням своєї значимості в світі.
Моє перше ознайомлення з народними традиціями відбулося давно,
коли я був ще дуже малим.
Було мені років п’ятьшість, коли я сам свідомо поніс вечерю до свого
хрещеного. Тепер я знаю, що було це на Святвечір перед Різдвом. На
дворі вже стемніло, але ніхто не боявся темряви, дітей було дуже багато,
хто ніс вечерю до родичів, а хто — колядував. Тоді я вперше почув
колядки. Прийшовши додому, намагався згадати почуте на вулиці, але не
зміг. Моя прабабуся розтлумачила мені і значення слів із почутої коляд
ки, і самого обряду.

Читати далі   Написати відгук/Голосувати