| Главная » Файлы » Для вчителя » Українска мова\література | [ Добавить материал ] |
Навчальна програма для учнів 7 класів
| [ Скачать с сервера (29.0 Kb) ] | 29.05.2009, 15:56 |
| Згідно з програмою учні 7го класу мають навчитися виконувати такі види творчих робіт: — твіропис зовнішності людини (за власними спостереженнями); — твіропис процесу праці (за власними спостереженнями); — твіррозповідного характеру (оповідання) за поданим сюжетом; — замітка в газету дискусійного характеру. Твір)опис зовнішності людини належить до складних творчих завдань. Провівши спостереження за портретними характеристиками літературних героїв, проаналізуйте зовнішність однокласників за такими ознаками: очі, брови, волосся, ніс, губи, вуха, шия, руки, хода, зріст, одяг, манери поведін ки, стосунки в колективі, розумові та фізичні дані, культура мовлення. Опис зовнішності людини може бути виконаний у художньому, нау ковому та діловому стилі. Діловий та науковий опис містить об’єктивну і точну інформацію про зовнішність людини. Слова вживаються тільки в прямому значенні, ав торська оцінка відсутня. Описуючи зовнішність людини в художньому стилі, необхідно насам перед вказати на характерні деталі (риси обличчя, деталі одягу, манеру поведінки), що створюють певне враження. Використання оцінних слів, художніх засобів виразності (епітетів, порівнянь, метафор) мають викликати у читача певне ставлення до описуваної людини. Після такої підготовки можна написати твіропис людини будь якого віку: малюка, ровесника чи дорослого. Для створення опису можна скористатися таким планом: 1. Хто ця людина. 2. Найхарактерніші риси зовнішності. 3. Зріст, постава. 4. Волосся, зачіска. 5. Обличчя, його риси, вираз. 6. Загальне враження (позитивне чи негативне). Твір)опис процесу праці. Не підміняйте опис процесу праці розпо віддю про цей процес. З описами процесів праці ви зустрічалися на уро ках трудового навчання, коли одержували настанови викладача до вико нання тих чи інших дій. Такі описи вимагають високої точності та логічної послідовності. Обирайте конкретну тему, описуйте знайому вам справу. Твір розповідного характеру (оповідання) за поданим сюжетом. Робота над оповіданням, розпочата в шостому класі, допоможе семи класникам закріпити знання про композицію твору (зав’язка, розвиток подій, кульмінація, розв’язка). Разом із тим учні мають розвивати уміння володіти словом, з його допомогою передавати почуття, емоції, настрої. Не треба забувати також про позакомпозиційні елементи, які можна ввести до оповіді: різноманітні описи, роздуми тощо. Замітка дискусійного характеру в газету є продовженням роботи над | |
| Просмотров: 3168 | Загрузок: 378 | | |