НАУКОВЕ ЗНАЧЕННЯ ПЕРІОДИЧНОГО ЗАКОНУ

Ми неодноразово застосували набуті знання для характеристики хімічних елементів малих періодів. Це, безперечно, допоможе нам осягнути значення періодичного закону – фундаментального закону природи.

Майже 40 років Дмитро Іванович Менделєєв працював над відкриттям і удосконаленням періодичного закону. Він був переконаний в істинності періодичного закону, в тому, що це справжній закон природи. Менделєєв передбачив існування дванадцяти нових невідомих науці елементів, про які до нього ніхто у світі й гадки не мав. Дмитро Іванович не тільки докладно описав властивості деяких елементів та їхніх сполук, але й спрогнозував ті способи, за допомогою яких вони згодом будуть відкриті.

Уже в першому виданні “Основ хімії” Менделєєв передбачив п’ять вільних місць за Ураном наприкінці таблиці і за 100 років передбачив відкриття зауранових елементів. Усі прогнози Менделєєва і його послідовників справдилися. Історія науки не знає подібного тріумфу.

Менделєєв відкрив новий закон природи. Замість розрізнених, не пов’язаних між собою речовин перед наукою постала струнка система, що об’єднала в єдине ціле всі елементи Всесвіту. Ця єдність вимагала обґрунтування.

Дослідження Менделєєва створили міцний надійний фундамент для спроб пояснити будову атома: після відкриття періодичного закону стало очевидним, що атоми всіх елементів мають бути побудовані “за єдиним планом”, що в їхній будові відбивається періодичність властивостей елементів.

Усі досягнення сучасної хімії, зокрема атомної і ядерної, включаючи атомну енергетику й синтез штучних елементів, стали можливими лише завдяки періодичному закону.

У свою чергу успіхи атомної фізики, виникнення нових методів дослідження, розвиток квантової механіки розширили й поглибили сутність періодичного закону.

Закон Менделєєва – фундаментальний закон природи – не тільки не застарів, але й не втратив свого значення. Навпаки, розвиток науки довів, що його значення ще не пізнане; воно є значно ширшим, ніж припускав його творець, ніж вважали донедавна вчені. Встановлено, що закону періодичності підкоряється не тільки будова зовнішніх електронних оболонок атома, але й тонка структура атомних ядер. Очевидно, що ті закономірності, які керують складним і багато в чому незрозумілим світом елементарних частинок, також мають у своїй основі періодичний характер.

Непересічне значення періодичного закону визнане в усьому світі. Одним із доказів цього є те, що хімічний елемент № 101, синтезований очолюваною Гленном Сіборгом групою американських науковців, названо Менделевієм.

Знаменитий Бунзен (у його лабораторії Менделєєв працював два роки) поставився до повідомлення про відкриття періодичного закону вкрай іронічно: “Я сам зроблю скільки завгодно подібних повідомлень на підставі різних чисел, які друкуються в біржових відомостях”, – стверджував він.

Поясніть, чи поділяєте ви думку Бунзена.

Цікаво, що згодом Бунзен на основі розробленого ним спектрального аналізу надав перші підтвердження правильності періодичного закону.

Для обґрунтування своїх припущень щодо положення Індію у періодичній системі Дмитро Іванович в 1870 р. вирішив провести перевірку його атомної маси за питомою теплоємністю. Результати, отримані Менделєєвим, добре узгоджувалися зі значенням, одержаними Бунзеном. Так німецький хімік експериментально підтвердив раніше заперечувані ним теоретичні ідеї Менделєєва.

Розтлумачте вислів Дмитра Івановича Менделєєва: “...вищевикладене містить далеко не все те, що побачили дотепер через телескоп періодичного закону в безмежній області хімічної еволюції, і тим більше не все те, що можна ще побачити”.

Висновки

Періодичний закон – фундаментальний закон природи. Він став підґрунтям для наукової класифікації хімічних елементів та їх сполук, розвитку найважливіших хімічних понять, встановлення чіткого взаємозв’язку між ними.

Відкриття періодичного закону мало величезне значення для розвитку хімії та пізнання таємниць природи.

МЕТА УРОКУ

Розкрити перед учнями науковий подвиг Д.І. Менделєєва, узагальнююче й прогностичне значення періодичного закону.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРОВЕДЕННЯ УРОКУ

Для закріплення знань про зміну властивостей елементів у періодах і групах, формування вміння користуватися періодичною системою для характеристики хімічних елементів малих періодів учням пропонується розв’язати задачі із залученням інформації з періодичної системи. Наводиться зразок розгорнутої характеристики хімічного елемента за його положенням у періодичній системі на прикладі Фосфору. Учням пропонується низка завдань, для розв’язання яких вони мають застосувати набуті знання, уміння, а також досвід користування періодичною системою для здобування необхідної інформації.

Багатий ілюстративний матеріал створює підґрунтя для розкриття наукового подвигу Д.І.Менделєєва, висвітлення узагальнюючого й прогностичного значення періодичного закону.

Учням пропонується оцінити вислів Р.Бунзена про відкриття Д.І.Менделєєвим періодичного закону. На основі різних думок можна не тільки оперативно діагностувати рівень розуміння учнями фундаментальності періодичного закону, невипадковості його відкриття, а й організувати продуктивну дискусію, розвиваючи в дев’ятикласників уміння аргументувати власну думку. Важливо також привернути їхню увагу до підтвердження істинності періодичного закону з використанням фізичних методів дослідження. Неабияке виховне значення має адресована учням пропозиція розтлумачити вислів Д.І. Менделєєва щодо місця періодичного закону у безмежній області хімічної еволюції. У спробах зробити це формуються комунікативні компетентності дев’ятикласників.