Тема 5. Організація управління трудовою дисципліною 1. Трудова дисципліна 2. Раціональне використання робочого часу 3. Рівень трудової дисципліни Трудова дисципліна являє собою відносини взаємної відповідальності працівників, засновані на свідомому й добровільному виконанні ними передбачених чинним законодавством і нормативними актами про працю правил поведінки відповідно до їх трудових функцій і обов'язків. Рівень і стан трудової дисципліни залежать від багатьох факторів: організації праці й виробництва, системи матеріального й моральното заохочення, ступеня механізації й автоматизації виробничих процесів, системи планування й керування, рівня виховної роботи, самосвідомості членів трудового колективу й ін. Зниженню втрат робочого часу, зміцненню трудової дисципліни, а також• підвищенню продуктивності праці (на 7-8 %) сприяє добре налагоджене на підприємстві суспільне харчування. А там, де суспільному харчуванню приділяється мало уваги, втрати із-за раннього уходу на обід і запізнень з обіду досягають 40-70 %. Основними виробничими факторами, що визначають рівень дисципліни, є організація праці, санітарно-побутові умови й у цілому задоволеність працею. На стан трудової дисципліни істотно впливає також ступінь реального залучення робітників в управління виробничим процесом, що вказує на необхідність комплексного й системного підходу до рішення даних проблем. Управління трудовою дисципліною й раціональним використанням робочого часу тісно пов'язане із системою заходів по формуванню стабільних трудових колективів, що обумовлено їхньою взаємозалежністю. Давно замічено: чим вище рівень дисципліни, тим менше плинність кадрів, і навпаки. Існує тісний зв'язок стану трудової дисципліни з підвищенням рівня освіти й кваліфікації робітників, організацією наставництва, рівнем виховної роботи в робочих гуртожитках і організацією дозвілля, умовами праці й санітарно-побутових умов і в цілому задоволеністю працею. Іншими словами, робота зі зміцнення трудової дисципліни й формуванню стабільних трудових колективів передбачає розробку й здійснення єдиного комплексу заходів технічного, економічного, соціального й виховного характеру. Головна увага в організації роботи зі зміцнення трудової дисципліни повинне бути спрямоване на усунення причин, що породжують появу різного роду порушень. До основних видів порушень відносять: - запізнення на роботу на початку зміни і після обідньої перерви; - передчасний ухід з роботи на обідню перерву і в кінці зміни; - прогули; - перебування на роботі в нетверезому стані; - несвоєчасне чи неповне виконання трудових обов’язків, неповне і нераціональне використання робочого часу. Управління трудовою дисципліною здійснюється за рахунок: - аналізу і оцінки стану трудової дисципліни в організації; - обліку робочого часу і контролю за його використанням, обліку порушень трудової дисципліни. - планування і організація виконання заходів спрямованих на укріплення трудової дисципліни. Інформація, що характеризує рівень трудової дисципліни, спочатку аналізується по окремим підрозділам, потім по організації в цілому. Рівень трудової дисципліни крім кількісних показників характеризується і якісними показниками, до яких відносяться види порушень трудової дисципліни; характеристика порушників (по статі, віку, освіті, спеціальності, кваліфікації, стажу роботи), характеристика умов виникнення порушень трудової дисципліни (рівень використання робочого часу, умови праці, соціально-психологічний клімат в колективі, виховна робота) . Питання до самоперевірки: 1. Що таке трудова дисципліна? 2. Чим характеризується рівень трудової дисципліни? 3. Ким здійснюється управління трудовою дисципліною ? 4. Які виробничі фактори визначають рівень дисципліни? Рекомендована література: 1. Зиновьев И. Ф., Панова Н Н. Управление персоналом. – Симферополь: Таврия, 1998. – 236 с. 2. Травин В. В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. – М.: Дело, 1995. – 336 с. 3. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. Кибанова. – М.: ИНФРА – М, 1997. – 512 с. 4. Управление персоналом: Учебник для вузов /Под ред. Т. Ю. Базарова, Б. Л. Еремина – М.: Банки и биржи. ЮНИТИ, 1998. – 423 с. 5. Фальзер А.Б., Доброневський О.В. Техніка роботи керівника: Навч. посібник. – К.: Вища шк., 1993. – 383 с. 6. Цветаев В. М. Управление персоналом – СПб: Питер, 2000. – 192 с.: ил. 7. Шешкня С.В. Управление персоналом современной организации. – М.: Бизнес-школа «Интел-синтез», 1996. – 300 с.
|